从“九九消寒图”到“考前五周表”

2016/9/19 15:34:00作者:来历:检查谈论0条)字号:

接近vwin德赢还有一个月,各种大型的模仿考试也完毕了。教师如同该讲的东西也讲完了,学生如同该做的操练也做得差不多了。这个时分,教师、学生都盼望早点考试,早考早完毕。就学生而言,这一段时刻特别难过,教师少讲或不讲了,学生如同失去了“拐杖”,或者说失去了方针引导,不习气,茫然。自己开端收拾温习,许多学生无从下手,心不定,做题易错,一方面觉得时刻短,如同还有许多东西来不及温习,一方面又觉得时刻长,岁月难熬,备受折磨。有些家长这个时分如同对孩子也特别关怀,并且说的话大多是这一类:“要好好学”、“最终一个月了,拼一拼”、“不论好坏校园一定要考上”、“只需尽心力了,考不上也无所谓。不遗余力哪有考不上的”“最近要注意歇息”。有的家长乃至请假,最终来专门照料孩子。这从某种程度上对学生来说,也是压力。

越是附近vwin德赢,不少学生越是显得烦躁不安。许多学生的心境不在安静,周围一丝一毫的动态都会影响他的心情。面临这样的状况,我想起了古人的数九,古代夫妻分家或是未婚女子独守空房,冰天雪地,身边冷清,三九四九特别冷,孤独寂寞,冰冷难耐,怎么打发这无聊的日子,让日子不单调,有事可做,有寄予,让自己心里充分。所以古人用画“九九消寒图”,来打发烦闷的日子,走出由于冰冷的气候让人感到非常难熬日子。

人们习气从“交九”这天(冬至)起开端“数九”,每九霄算一个“九”。第一个九霄叫做“一九”,冬至是“一九”的头一天。第二个九霄叫做“二九”。照此类推,一共有九个“九”,九九八十一天往后,“九尽桃花开”,气候就暖和了。在民间,还有一首歌谣形象地描绘了冬至开端的气候改变规则:“一九二九,伸不出手;三九四九,冻死猫狗;五九六九,隔河看柳(指杨柳开端发芽);七九河开(指河里的冰开端消融);八九雁来;九九寒尽,春暖花开。”

“九九图”的方式多种多样,有九格消寒图、鱼形消寒图、泉纹消寒图、梅花消寒图等多种。如下图:




这是一幅梅花图,画一枝梅花。上面有九朵梅花,每朵梅花有九个花瓣,有八十一个花瓣,代表九九八十一天。每过一天就用笔染一个花瓣。待过完这八十一天,八十一个花办也全染过了,冰冷就过去了,春天到了,最难挨的日子也就过去了,所以叫“九九消寒图”。

高三模考完毕后,这段时刻也是挺难挨的。天逐渐热起来,许多同学的心也逐渐燥起来。主要是心里不安静,书看不进,作业一做就错,脾气也欠好,对自己越来越不满意。为此,我想借用古人的数九之法,让同学们的心安静起来。由于现在离vwin德赢一般还有三十五天,咱们按周算,每周七天,也便是五周。我就把学期校历截取制成这样一个表格。如下表:

名字             点亮自己头顶上那盏灯

周次

  

十一

2

3

4

5

6

7

8

南京师范大学

1.懒散尽管软弱似水,却常常把咱们降服。它渗透进日子中一切方针和行为,蚕食和消灭着热情和美德。2.为抱负,早上三更,读迎晨曦,斗志高昂,吹响六月号角;为方针,晚卧夜半,梦别星斗,竭尽全力,奋斗人生愿望。3.今日你问了没有?今日你答了没有?

我能行

十二

9

10

11

12

13

14

15

十三

16

17

18

19

20

21

22

十四

23

24

25

26

27

28

29

十五

30

31

61

2

3

4

5

十六

6

7

8

9

10

古人是“九九消寒图”,我把这个对学期校历简略做了一点改造的表,叫做“考前五周表”。详细用法如下:

1.将表用胶带贴在自己的课桌上。

2.在表格上方写上自己的名字,并写上一句鼓励自己的话,如“点亮自己头顶上那盏灯”等作为标题。

3.在备注栏写上自己想考的大校园名(比方“南京师范大学”)、一些名言警句、勉励标语等。

4.“今日你问了没有?今日你答了没有?”“问”是指向教师问问题,由于最终一个阶段自在温习的时刻多,温习中发现问题很重要,所以发起每天向教师问一个问题。“答”是指每天一早到教室或晚自习后脱离教室时,在日期的正下方的表格里,写上“我能行”“加油”“奋斗”“爱惜”等给自己鼓劲的鼓励字眼,来鼓励自己。

5.一天完毕后,用笔涂掉当天的日历数字,提示自己,一天完毕了,日子过得很快,今日我做了什么事,充分否。

我在班级,每人发了一张“考前五周表”,我发现一切的学生都严肃认真地贴在课桌上,不少走读生,又自动再要一张,要贴在家里。本来有点烦躁不安的班级,气氛遽然安静了下来,同学们都投入到严重有序的温习之中,每天涂“日期”写“加油”,给人一种庄严肃穆感,催人奋进。

 “考前五周表”学习“九九消寒图”,让高三学子在非常难熬日子里充分自己,走向vwin德赢的春天。“考前五周表”给了我以下几点反思:

1.活跃寻觅对策。当咱们身处窘境时,不能消沉等候,而要活跃寻求对策。中华文明博学多才,几千年的文明,积累了许许多多值得咱们学习的经历。向古人学习,才智人生。

2.高昂一种活跃的心态。写鼓励标语,给自己加油。人是有主观能动性的,常常给自己活跃的心思暗示,自己就会越来越活跃向上,增加克服困难的勇气,斗志高昂,精神焕发,骄傲自大,勉励高三,奋斗人生。

3.简略易行易操作。比起长篇大论的所谓的“心灵鸡汤”,我觉得“考前五周表”,经过每天简略的“涂”“答”,让咱们觉得日子就在纸上,就在自己的掌控之中,自己厚实每一天,自己充分每一天,自己反省每一天,比任何说教都能震慑自己的心灵。

教师简介

徐承平,月江苏扬州师院结业,任职于南京市江宁高级中学,中学高级教师职称,已从事高三vwin德赢vwin德赢作业年。先后在《中学vwinvwin德赢参阅》《vwinvwin德赢通讯》《中学vwin》《vwin六合》《学vwin》《新vwin学习》《新vwin德赢》《文教材料》《vwin之友》《作文合唱团》《考试研讨》《vwin德赢进行时》《中学生阅览》《作文成功之路》《vwin报》《作文评点报》《成才导报》《新课程报》《现代写作》等报刊杂志宣布vwin德赢文章数十篇。主编《古代文明知识选讲》副主编《中学生常用古汉语字典》参编《十部名著精华》《名著大讲堂》《作文写作技法》《高中文言文全解全析》以及多部一轮、二轮高三温习材料、高一高二多部教材教导用书。参加过省、市、区讲座、公开课及江苏省“百校联考”、南京市期末考试统考出题作业。


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